根据社会需要来制定儿童科学教育目标时,正确的做法是()。

A、对儿童掌握的科学知识作量上的规定
B、在目标中要求儿童获取周围环境中有关的科学知识
C、不要求儿童获取有关的技术经验和技术知识
D、不要求培养儿童初步的社会责任感
查看答案
正确答案:

B

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

具有“设备独立性”的计算机系统中,下列说法正确的是()

A、在分配设备时适应性好,灵活性强
B、用户编制程序时,对欲使用的设备需要指定
C、用户编制程序时,对欲使用的设备仅需相对号
D、用户编制程序时,欲使用的设备与实际关

智商同为85,其一是山区农民,结合他受教育程度和所处环境,考虑其智力基本正常;其二是某大学教授,结合其他表现,考虑有大脑退行性改变的可能,这是遵循心理测验的()

A、标准化原则
B、保密性原则
C、客观性原则
D、统一性原则
E、以上都不是

不属于进程控制原语的是()

A、创建原语
B、撤销原语
C、唤醒原语
D、互斥原语

集体统一经营层次,一般又分为()两部分。

A、发包经营和直接经营
B、发包服务和直接经营
C、自主经营和分层经营
D、单独经营和联合经营

低渗性脱水见于()

A、大面积烧伤
B、医源性输注过多液体
C、婴幼儿水样腹泻
D、大量抽放胸水
E、Addison病
热门试题 更多>
相关题库更多>
幼儿园组织与管理
幼儿园课程
幼儿园教育基础
幼儿园教育活动设计与组织
幼儿文学
学前心理学
学前卫生学
学前特殊儿童教育
学前教育原理
学前教育研究方法
学前教育政策与法规
学前教育
学前教育心理学
学前教育史
学前教育科学研究
学前教育行政与管理
学前儿童语言教育
学前儿童游戏指导
学前儿童音乐教育
学前儿童体育教育
学前儿童数学教育
学前儿童美术教育
学前儿童科学教育
学前儿童发展
学前儿童保育学
学前比较教育
通用技能
教育活动设计
教师职业道德与专业发展
儿童发展理论
试卷库
试题库