科学技术教育内容中不适合学前儿童的是()。
C
暂无解析
儿童学科学的内在动机和原动力是()。
根据评价对象的不同，我们可以把学前儿童科学教育评价分为课程评价、_______评价和环境评价。
学前儿童科学教育环境包括______、物质材料和心理环境等要素。
关于儿童科学活动组织形式的看法，错误的是()。
根据社会需要来制定儿童科学教育目标时，正确的做法是()。