A、科学发现室的空间较大，材料丰富，儿童可以有充分的选择余地
B、科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会
C、科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的，适于儿童在自己水平上进行探索
D、科学发现室便于形成学科学的气氛
A、学前儿童科学知识、经验的评价
B、学前儿童科学教育活动过程的评价
C、学前儿童科学方法及能力的评价
D、学前儿童科学情感和态度的评价
各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同 , 5-6 岁年龄班的要求是（）
A、比较物体明显的不同点
B、比较物体的不同点
C、比较物体的相同点
D、比较物体的不同点和相同点
A、能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能
B、能有效拓展儿童学科学的时间
C、能培养儿童对周围世界的敏感和关注
D、有利于具有科学潜能的儿童进一步发展
下列主要内容中 , 不属于以季节为主线选编的内容是（）
A、季节
B、常见动物
C、风土人情
D、常见植物