保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。

A、3-6岁
B、可塑性很强
C、0-6岁
D、比较脆弱
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B

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幼儿挑食的生理原因是()

A、饭菜不好
B、幼儿园环境不好
C、体内缺锌、钙等微量元素
D、运动量小

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要

幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动

()班幼儿应该学会使用筷子。

A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班

幼儿思维的主要特点是()

A、具体形象性
B、直觉行动性
C、抽象逻辑性
D、创造性
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