美国“发展适宜性”课程是指什么?

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正确答案:

20世纪80年代初以來,美国的“发展适宜性课程方案”的建立与发展,反映了早期教育的新潮流,该课程简称发展性课程,(2分)即把适应儿童的发展作为决定课程质量诸因素中的重要因素,重视儿童的年龄发展特点,即个别儿童发展的差异,反映了课程发展的综合趋势。(2分)

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1816 年在新拉纳克创办幼儿学校的是()

A、怀尔德斯平
B、麦克米伦姐妹
C、欧文
D、萨德勒

保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()

A、人格
B、心理
C、教育理论
D、情感

幼儿挑食的生理原因是()

A、饭菜不好
B、幼儿园环境不好
C、体内缺锌、钙等微量元素
D、运动量小

保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作

幼儿一日生活活动主要有()

A、学习
B、游戏
C、户外活动
D、进餐、午睡、入厕
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