简述澳大利亚父母教育计戈喳的具体做法。
(1)在职业教师教育中强调了与家通的重要性;
(2)许多幼儿园强调与家长合作;
(3)儿童保育中心也重视父母教育;
(4)所有主要的学前教育机构场提供父母教育计划;
(5)一些健康医疗中心与幼儿园联系在一起,健康与教育服务的合作变得容易;
(6)自助组织对家庭提供服务;
(7)玩具图书馆提供适合不同年龄段的玩具,也为边远地区的家庭提供邮寄服务;
(8)运用远程技术与边远家庭联系。
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在《人性的稳定与变化》中,提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是()