首次明确提出比较教育这一概念的著作是()

A、《比较教育的研究计划与初步意见》
B、《普鲁士教育报告》
C、《教育问题专题报告》
D、《各国教育的动力》
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A

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幼儿思维的主要特点是()

A、具体形象性
B、直觉行动性
C、抽象逻辑性
D、创造性

1962 年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的()

A、《幼儿园规程》
B、《幼儿园教养员工作指南》
C、《学前教育构想》
D、《幼儿园教育大纲》

关于朝鲜的学前教育,正确的说法是()

A、过分实施开放政策,照搬西方国家教育理论
B、片面强调集体教育,忽视儿童个性发展
C、重视儿童人格发展的层次性和立体性
D、幼儿园的一日活动全部用美术组织

法国母育学校的第一目标是()

A、使儿童形成自己的人格
B、使儿童社会化
C、使儿童接受学校教育
D、使儿童进行学习和练习

学前教育的对象年龄是()岁。

A、0-3岁
B、3-6岁
C、0-6岁
D、2-6岁
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