19世纪,致力于普及幼儿学校,对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是()
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比较教育学家康德尔的国别是()
英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是()
在新西兰,一直保持其独立住,拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是()
日本学前教育机构保育所招收的幼儿为()
影响儿童体格生长的最主要因素是()