法国母育学校的第一目标是()

A、提供在学校和生活中取得成功的最佳机会
B、使儿童接受学校教育
C、使儿童社会化
D、使儿童进行学习和练习
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B

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对幼儿园幼儿活动的正确理解是()

A、让儿童尽情地随意玩耍
B、在安全的前提下按课程的要求活动
C、为儿童舒展筋骨而进行活动
D、教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展

皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维(智力)的萌芽,这一阶段是()

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、体运算阶段
D、形式运算阶段

主张“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是()

A、罗素
B、康德尔
C、汉斯
D、施奈德

蒙台梭利教育方法的核心是()

A、工作材料
B、导师
C、有准备的环境
D、内在奖惩

在瑞典,招收O一6岁儿童,全年开放,大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为()

A、日托中心
B、托管中心
C、学前教育中心
D、家庭日托
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