儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）
B
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名词解释：智力
教育对个体发展如何起主导作用?
试述如何创造良好的育儿环境?
名词解释：幼儿常规
简述提倡保教结合的必要性。