提出“最近发展区”理论的教育家是（）
B
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名词解释：家长接待日
个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）
发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。
儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）