发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
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陶行知主张要解放儿童,其主要内容是什么?
学前教育的基本原则。
结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。
精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）
蒙台梭利教育法的基本教育思想。