从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）
A、充分发挥教育主体的德育潜能
B、充分促成学生的榜样学习
C、改善教育与道德教育的效能
D、使学生的品质得到质的飞跃
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）
A、隐私权
B、名誉权
C、受教育权
D、人身自由权
道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
A、虚心向他人学习，自觉与他人交流
B、坚持自律和他律相结合
C、加强理论学习，注意内省、慎独
D、勇于实践锻炼，增强情感体验
E、确立可行目标，坚持不懈努力
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）
A、受教育权
B、生命健康权
C、性的不可侵犯权
D、人身自由权