华生认为, 适用于人所熟悉的材料, 例如浏览一段熟悉的诗歌, 这种思维应用属于()
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通过“双生子爬楼梯”研究,格塞尔断定,儿童的学习取决于()
简述维果茨基文化历史理论的核心思想。
运用行为强化原理,举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
精神分析学说的创始人是()
斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()