某小学创造了“希望树”, 让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上,一旦目标达到了,“果子”就成熟了,能够自己去摘下来,再策划下一个“希望”。这种德育方法属于()。

A、榜样示范法
B、实际锻炼法
C、指导自我教育法
D、品德评价法
查看答案
正确答案:

C

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。

A、说服教育法
B、个人修养法
C、榜样示范法
D、品德评价法

中国当前基础教育课程改革中,课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是()。

A、理论联系实际原则
B、启发性原则
C、直观性原则
D、循序渐进原则

根据课程计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为()。

A、课程标准
B、课程纲要
C、课程要素
D、课程规范

一个国家为实现其教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为()。

A、国民教育制度
B、学校教育制度
C、教育领导制度
D、教育管理制度
热门试题 更多>
相关题库更多>
政治
英语
艺术概论
生态学基础
医学综合
民法
教育理论
计算机基础
高等数学一
高等数学二
大学语文
试卷库
试题库