A、吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。
B、远人不服则修文德以来之。
C、彼以艰苦忍耐之力，冒其逆而突过之。
D、孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。

A、我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。
B、黄山怪石、青松千姿百态，真是巧夺天工，令人赞叹不已。
C、他对这个问题的过激看法，不能不说是失之偏颇的。
D、普通美国人的理智举动让人感叹赞许，相比之下，美国那些不以赖账为耻，反而振振有词的政客们则只能叫人贻笑大方。

A、李刚的作文在杂志上发表了，王飞对他说：“你不应该把那本杂志藏起来，应该让大家【奇文共赏】。”
B、我班有几位同学对于完成老师布置的作文【不以为然】，认为写一篇作文太浪费时间，不如多做几道数学题。
C、我们有的老师讲课，对于那些学生本来看看书稍加思考就能解决的问题，也力求讲得十分清楚透彻，这种【越俎代庖】的做法是不可取的。
D、陈寅恪先生是一个学贯中西的大家，上课时旁征博引，一些外语尚未过关、文史知识贫乏的学生对此【不知所云】。

A、我们姐妹情深，我怎么能丢下残疾多病的姐姐和妹妹，一个人嫁到外省去呢?
B、这个项目能否上马，决定于我们现在是否具备了条件。
C、所谓“关键”词语，是指与文章内容有密切关系，重点表现作者思想感情的词语。
D、作为一个领导，你应该把群众的意见认真地考虑一下，怎么能看也不看，就束之高阁呢