某生物兴趣小组用透明的玻璃瓶和绿色植物等组装成如下三个密闭装置，进行植物生命活动的实验，请回答下列问题：

(1)甲同学用A装置验证植物呼吸作用产生二氧化碳，应将装置放在_____的环境中进行，呼吸作用的过程可用如下式子表示，请将其补充完整.有机物+氧气→二氧化碳+水+_____

(2)乙同学选用B和C装置进地对照实验，该实验要探究的问题是_____，实验前将B和C装置放在黑暗处一昼夜，目的是_____。

除去下列物质中少量的杂质，所选用的试剂及操作正确的是()

在探究金属活动性的实验课上，同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现了一个“意外现象”：在铝片表面看到有红色固体析出的同时，还看到有少量的气泡冒出，写出生成红色固体的化学方程式_____

【提出问题】该气体是什么呢?【猜想与假设】

猜想一：O2

猜想二：H2

猜想三：CO2

猜想四：SO2

同学们经过讨论，一致认为猜想三不成立，理由是_____.

【实验验证】

1有同学闻了一下该气体，发现无气味，证明猜想四也不成立，理由是_____.

2将产生的气体经验纯后，用导管导入到点燃的酒精灯火焰上，气体安静燃烧，产生淡蓝色火焰.

【实验结论】_____.

【反思与交流】CuSO4溶液可能显_____性(填“酸”或“碱”或“中”).

【考点】2G：实验探究物质的组成成分以及含量;4Q：常见气体的检验与除杂方法;G5：书写化学方程式_____.

【分析】根据铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜进行分析;

【猜想与假设】根据化学反应前后，元素种类不变进行分析;

【实验验证】

根据二氧化硫有刺激性气味进行分析

根据氧气有助燃性，氢气有可燃性进行分析;

根据酸会与活泼金属反应生成氢气进行分析.

图甲是某同学设计的调光灯电路，图中小灯泡的额定电压为3V，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片从最左端滑到最右端的过程中，测得小灯泡的I﹣U关系图象如图乙所示，下列说法中错误的是()

从C、H、O、N、S、Fe六种元素中，选择适当元素组成化学用语，按要求填空.

(1)用适当的化学符号和数字填空：①4个铵根离子_____;②3个三氧化硫分子_____.

(2)写出符合下列要求的物质的化学式：①相对分子质量最小的氧化物_____;②菱铁矿石的主要成分_____.