A、伯牛有疾,子問.之。
B、左右以君賤之也,食以草具.。
C、五穀皆熟爲有年.也。
D、防.民之口,甚於防川。
A、“并非这件物品既价廉又物美”与“这件物品既不价廉也不物美”
B、“所有乌鸦都是黑的”与“并非有乌鸦不是黑的”
C、“如果真能发明出永动机,那么能量守恒定律就不起作用了”与“或者能量守恒定律起作用,或者能发明出永动机”
D、“并非如果我们热爱和平,我们就害怕战争”与“我们不害怕战争,但是我们热爱和平”
E、“不入虎穴,焉得虎子”与“入虎穴未必能得虎子”
学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的()
A、社会性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、自然性功能
A、《楚辭·離蚤》:“日月忽其不淹兮,春與秋其代序。”王逸注:“言日月晝夜常行,忽然不久,春秋往來,以次相代。”
B、《詩經·相鼠》:“相鼠有皮,人而無儀。”鄭箋:“視鼠有皮,雖處高之處,偷食苟得,不知廉耻,亦與人無威儀者同。”
C、《詩經·汝墳》:“既見君子,不我遐弃。”孔穎逹疏:“不我遐弃猶云不遐弃我。”
D、《左傳·隱公元年》:“不義不暱,厚將崩。”孔穎逹疏:“高大而壞謂之崩。”
E、《詩經·采薇》:“彼路斯何?君子之車。”鄭玄箋:“君子謂將率。”