遏制校园欺凌现象，青少年应该（）

①学法守法，依法规范自身行为

②明辨是非，善于向老师同学求助

③面对欺凌机智灵活，依法维护权益

④加强校园治理，严打欺凌犯罪行为

如图漫画启示我们（）

某班同学以“尊重自然,关爱生命,共生共存”为主题设计板报。下列选项符合板报主题的正确做法是（）。

①中国全面禁止国内象牙商业性贸易,任何象牙交易都属于违法行为

②巴西龟是危险入侵物种,某同学把自己养的巴西龟放到河里

③某同学捡到一只受伤的大鸟抱回家,鸟的伤好后没有放归自然,留下继续饲养

④某华侨坚持26年,在海南建起约800公顷热带雨林,保护了当地多种珍贵热带植物

每一种角色意味着一种责任。()

图1漫画给我们的启示是()。