北京市初中开放性科学实践活动,提供了依托绢人,剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程()。

A、能感受到中华传统文化的魅力
B、就是为了和非遗传承人交朋友
C、能够成为技艺高超的非遗传承人
D、主要是为了增强对中国现代艺术的认识
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A

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志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明()。

A、参加公益活动只能走进社区
B、志愿者承担社会责任,没有任何收获
C、参加志愿活动就是为了获得他人赞许
D、志愿者奉献社会,自身能力也得以提升

国务院教育督导委员会印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校严格执行。这是对未成年人实施的()

A、家庭保护
B、学校保护
C、社会保护
D、司法保护

生活中总有些暖心场景令我们感动。

场景一孙女最爱吃腊鸭,开学前要回学校,爷爷拿出珍藏多日、一直没舍得吃的腊鸭,让她带上。细看腊鸭,有几

处长了灰白色的霉斑。孙女看着爷爷暗灰的眼里闪烁着幸福与满足,小心翼翼地包好,收在行囊里⋯⋯或许,老人给

你的是错的,但,那已是他认为最好的。

(1)结合场景一,你感悟到尊重长辈该怎样做?

如图漫画启示我们()

A、情绪对人起着削弱、减力作用
B、在不良情绪面前我们无能为力
C、要掌握调节不良情绪的方法
D、情绪不能自己调控,要顺其自然

下列初三几位同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是()

A、小杨参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”
B、小在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务
C、每次做眼保健操时,小沁都会抓紧时间赶做作业
D、碰到学习上的困难,小栋经常向老师或同学求教
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