中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在()

A、过渡时期
B、十年探索时期
C、“文革”十年时期
D、改革开放时期
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B

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穆罕默德·阿里改革和明治维新都是为实现近代化而进行的改革,措施大同小异,其中“小异”应是()

A、制定宪法
B、创办近代工厂
C、改革传统教育
D、加强中央集权

穆罕默德·阿里改革和明治维新都是为实现近代化而进行的改革,措施大同小异,其中“小异”应是()

A、制定宪法
B、创办近代工厂
C、改革传统教育
D、加强中央集权

梭伦改革的措施中,最能起到打击奴隶主贵族的世袭特权的措施是()

A、建立十个地区部落
B、按财产多寡划分社会等级
C、废除债奴制
D、建立评审法庭

德国法学家耶林格这样说过“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的征服”,对此,正确的理解是()

A、为德国法西斯的对外侵略提供借口
B、罗马法具有深远的影响力
C、罗马是一个酷爱侵略的国家
D、罗马法适合所征服的地区

一人生活在明朝时,下列有关他的说法有可能发生的是

①喜欢画中国画②读了许多带插图的小说③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文,高中榜首④喜欢听京剧

A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③
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