阿里改革推动了埃及的近代化,主要表现在()

①机器工业②军事工业③政治体制④军队装备

A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
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C

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给下面一段古文加上新式标点。

平原君家楼临民家民家有者散行汲平原君美人居楼上临见大笑之明日者至平原君门请曰臣闻君之喜士士不远千里而至者以君能贵士而贱妾也臣不幸有罢癃之病而君之后宫临而笑臣臣愿得笑臣者头平原君笑应曰诺者去平原君笑曰观此竖子乃欲以一笑之故而杀吾美人不亦甚乎终不杀居岁余宾客门下舍人稍稍引去者过半平原君怪之曰胜因此待诸君者未尝敢失礼而去者何多也门下一人前对曰以君之不杀笑者以君为爱色而贱士士即去耳于是平原君乃斩笑者美人头自造门进者因谢焉其后门下乃复稍稍来(《史记。平原君虞卿列传》)

古代注疏在辨析意义相同或相类的词语之间的细微差别时,常用的注释用语是()

A、謂之
B、謂
C、猶
D、之爲言

下列各组字,形符全相同的有()

A、神视福禄
B、恭慢思慕
C、然燕烹焉
D、郎都陵阳

从评价的功能上区分,中小学教育评价可分为()

A、相对评价和绝对评价
B、正式评价和非正式评价
C、正确评价和错误评价
D、形成性评价和总结性评价

下面各句,有形容词用如意动的句子是()

A、今先生俨然不远千里而庭教之。
B、楚左尹项伯者,素善留侯张良。
C、强本而节用,则天不能贫。
D、其达士,洁其居,美其服,饱其食。
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