A、国庆节那天,市政府组织了盛大的烟火晚会,一时间,空中(天花乱坠),场面壮观而美丽。
B、在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则创造教育就是(叶公好龙)。
C、对于公益事业,他(甘之如饴);对于奢侈享受,他弃之如敝屐。
D、抗洪告捷,这里迅速恢复了生产,乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死,要想取得胜利,那是(不堪设想)的。
A、雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直(罄竹难书)。
B、我刚刚学习绘画,请您务必多加指教,(感同身受)。
C、作为课题组的负责人,他(责无旁贷)地走上了领奖台。
D、应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。
A、加强对全民环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。
B、张义和王强上课说话,被老师叫到办公室去了。
C、选修课的开设,使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。
D、教育优先发展的战略地位,在《教育法》颁布后,得到了进一步落实。
A、许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员,但一提起他们配音或朗诵的精彩片断,不少人至今(耳熟能详)。
B、现实生活中,有许多人身居要职,(胸无城府),思想顽固僵化,甚至阻挠改革潮流。
C、山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上(独占鳌头),开宗立派,千秋之功,当属刘宋诗人谢灵运。
D、他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们。一家三口(相濡以沫),美满幸福。
依次填入下列各句中的成语,语意最贴切的一组是()
(1)事前有周密的规则,遇事有果敢的决心,就不至于左右为难了。
(2)要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服的保守思想。
(3)青年人在困难面前不应该,而应该勇猛前进。
(4)在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该坚决地舍弃个人利益,决不应该
A、犹豫不决畏首畏尾畏缩不前举棋不定
B、畏首畏尾举棋不定犹豫不决畏缩不前
C、举棋不定畏首畏尾畏缩不前犹豫不决
D、畏缩不前举棋不定犹豫不决畏首畏尾