10 名同学的語文和数学成绩如下 :
语文成绩 : 90 、92 、94 、 88 、86 、85 、87 、89 、91 、93
数学成绩 : 94 、88 、96 、 93 、90 、85 、84 、80 、82 、98
语文和数学成绩的均値分別为 E1 和 E2,柝准差分別为 &1 和&2 ，则
B
简化两組数据，以90为基数，如下:
语文:0,2,4,-2,4,5,-3,-1,1,3，平均值:5/10=0.5，故E1=90.5
数学:4,-2,6,3,0,-5,-6,-10,-8,8,平均值:-1，故E2=89
因此:E1>E2，观察两组数据的稳定性可知：语文较数学稳定，因此&1>&2，选B。
PartIVTranslation
Thecaptainrealizedthatthementriedtodeceivehimsohemadethemworkveryhardfortherestofthevoyage.(PassageOne)
PartVWriting
写作指导
这是一篇描写文(Description)。用通俗的话说，描写文就是用文字给人物、地点、景物画象。一篇描写文主要是通过所感受的细节——所见所闻发展而来的。在写人时，不仅仅要用细节描写其外貌，而要注重通过他的言行来表现其人物性格、思想和品德，更要抓住他区别于他人的性格特点，这样就容易给读者留下深刻的印象。短文的第一、二段叙述故事发生的时间、地点，故事发生的原因及故事所涉及的人物。文章的三、四、五段描写的是人物的外貌，穿着及性格特点。通过对人物言行的简单描写来揭示主人翁的助人为乐的高尚精神。短文的最后一段，要用一句话概括作者对主人翁的看法：Agoodguy。文章有描述，有议论，要加叙加议，有血有肉，上下文连贯要紧密，首尾要呼应，人和事要给人们留下深刻印象。
PartIVTranslation
Thesubjectsinhisexperimentwere75collegestudents.TheyrepresentedalllevelsofabilityinEnglish:beginning,intermediate,andnative-speakingstudents.(PassageTwo)