我国社会主义教育目的的理论基础是()

A、社会本位论
B、个人本位论
C、国家本位论
D、人的全面发展理论
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D

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下列说法中有悖于终身教育理念的是()

A、家庭学习贯穿于人的一生
B、学校教育不再享有教育垄断
C、终身教育从正规学校结束时开始
D、当地社会在终身教育中起着重要作用

下列唐代中央官学中,入学年龄限制最为宽松的是()

A、国子学
B、太学
C、四门学
D、广文馆

美国进步教育运动因1929-1933年经济危机而发生明显转向,具体表现为

A、从中等教育转向初等教育
B、从重视集体教学到重视个别教学
C、从教育理论研究转向学校实验研究
D、从强调儿童的自由发展转向重视教育的社会职能

“君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”这一学习过程论述出自()

A、《论语》
B、《墨子》
C、《孟子》
D、《荀子》

在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()

A、程序化教学
B、程序化教学
C、合作式学习
D、讨论式教学
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