我国中学的课程曾经分设动物学和植物学两个科目，后来合并为一个科目《生物学》从课程组织的类型来看，合并后的生物学属于()
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在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()
对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()
某学生在体操技能训练中表现为，整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减少，视觉控制让位与动觉控制，但动作技能尚未达到自动化，该学生的体操技能属于什么阶段
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于()