2003年教育学颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定，我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于()
B
暂无解析
简述SIMD系统的互连网络的设计目标。
根据RUP实现活动，输入为设计类和接口，活动为实现类，则输出为（）
图G为(n,m)图，G的生成树TG必有n个结点。
程序员编写程序时使用的地址是()。
下列选项中，不是并行性开发途径的是（）