在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()

A、程序化教学
B、程序化教学
C、合作式学习
D、讨论式教学
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B

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学习者中心课程理论的拥护者,在教学模式上更倾向于选择()

A、程序教学模式
B、掌握教学模式
C、探究教学模式
D、范例教学模式

为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课,这一研究中的自变量和因变量是()

A、教师和学生
B、教师和学生成绩
C、教学模式和学生发展
D、教学模式和学生成绩

“虚心涵泳”是朱熹的读书法,此处的“涵泳”是指读书时应()

A、细心玩味
B、融会贯通
C、敬守此气
D、收敛此心

学生出现下列那种情形,教师可以考虑采用惩罚来教育

A、认知错误
B、明知故犯
C、作业错误
D、情绪失控

研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向,最便捷的办法是查阅()

A、教育辞书
B、教育年鉴
C、原始性文献
D、综述性文献
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