教育界尝试的综合课程加强学科之间以及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照课程综合程度，由高到低排列为
D
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在文献记载中的中国古代学校中，与乐教最为相关的是()
从理论上讲，具有最佳区分度的试题难度是
下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是()
体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题，编制了一套《生命线》情境教材，发展青少年人际技能，它包含三部分
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()