A、英国退回的部分赔偿
B、美国退回的部分赔偿
C、德国国退回的部分赔偿
D、法国退回的部分赔偿
对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()
A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学
教育界尝试的综合课程加强学科之间以及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照课程综合程度，由高到低排列为
A、相关课程广域课程核心课程B
B、广域课程相关课程核心课程
C、核心课程相关课程广域课程
D、核心课程广域课程相关课程
赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指
A、与儿童未来所从事的职业有关的目的
B、与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的
C、与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念的目的
D、与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的
有学者强调，教育要根据一个民族固有的特征来定，这种观点体现了()
A、生产力对教育的影响和制约
B、政治制度对教育的影响和制约
C、文化对教育的影响和制约
D、经济制度对教育的影响和制约