相对于古希腊的教育思想而言,以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有

A、理想主义
B、相对主义
C、思辨性
D、空想性
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C

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在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()

A、程序化教学
B、程序化教学
C、合作式学习
D、讨论式教学

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()

A、帕克
B、布拉梅尔德
C、赫钦斯
D、梅伊曼

20世纪美国进步主义教育运动时期,明确提出以自由与合作为基本原则,实施合同式学习的个别教学制度是()

A、葛雷制
B、昆西制
C、道尔顿制
D、文纳特卡制

对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()

A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学

以李大钊为代表的初步具有共产主义思想的知识分子有别于其它派别的主张()

A、靠自己的辛勤劳动获取报酬
B、工学并立
C、社会工读
D、知识青年与工农打成一片,创造“真正人的生活”
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