20世纪美国进步主义教育运动时期，明确提出以自由与合作为基本原则，实施合同式学习的个别教学制度是()
A、葛雷制
B、昆西制
C、道尔顿制
D、文纳特卡制
古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()
A、文法学校
B、琴弦学校
C、体操学校
D、修辞学校
A、使动手的去读书
B、使无业者有业，有业者乐业
C、联络沟通各界
D、为个人谋生
学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生，这种建构主义的主张属于()
A、个人建构主义
B、认知建构主义
C、心理建构主义
D、社会建构主义
美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要体现是
A、进步教育运动的开展
B、地方教育强制入学制度的确立
C、“回归教育”与“生计教育”运动的开展
D、赫尔巴特教学法在小学教育中的推广