A、道德认知发展
B、道德情感发展
C、道德意志发展
D、道德意志发展
A、教育必须与生产劳动相结合
B、全面实施素质教育
C、坚持立德树人
D、培养社会主义建设者和接班人
美国进步教育运动因1929-1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为
A、从中等教育转向初等教育
B、从重视集体教学到重视个别教学
C、从教育理论研究转向学校实验研究
D、从强调儿童的自由发展转向重视教育的社会职能
小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于教育目的层级中
A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目标
《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是()
A、明明德
B、止于至善
C、化民成俗
D、明人伦