现代幼儿园教育目标的特点有哪些?
(1) 重视幼儿身体健康。由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础，因此，幼儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。
(2) 幼儿智力教育强调利用感官，培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲，决不仅仅是知识的传授。
(3) 幼儿品德教育强调从情感教育人手，重视幼儿良好性格和习惯的培养。
(4) 幼儿美育，把培养幼儿感受美的美趣放在第一位，适合幼儿的年龄特点。
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现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。
世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。
所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童
()提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。