简述幼儿教育的意义。
幼儿教育的意义不仅表现在对个体的成长发展上,也表现在对整个社会的价值方面:
(1)促进生长发育,提高身体素质。
(2)开发大脑潜力,促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键时期。在幼儿阶段开发大脑的潜力,充分发展智力,具有特别重要的意义。
(3)发展个性,促 进人格的健康发展。
(4)培育美感,促进想象力、创造性的发展。
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名词解释:发展适宜性原则
教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。
陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?
清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).
教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。