制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和__________。
幼儿园教育的性质和任务
暂无解析
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
幼儿教师对幼儿的观察应是__________、原样的、不加任何操作的__________。
教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。
我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。