制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和__________。

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幼儿园教育的性质和任务

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幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。

在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。

幼儿教师对幼儿的观察应是__________、原样的、不加任何操作的__________。

教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。

我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。

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