幼儿园是基础教育的有机组成部分,是学校教育和__________的奠基阶段。

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终身教育

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幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

20世纪70年代,世界学前教育目标()。

A、着重智力开发
B、强调培养创造力
C、重视儿童个性、情感和社会化发展
D、重视儿童全面和谐发展

小李老师是一名刚毕业走上工作岗位的幼儿园新教师,负责教孩子们的数学、绘画等课程。一段时间后,有些家长向幼儿园反映,小李老师不关爱孩子,看到孩子在生活上需要帮助时,总是避开。园长了解情况后,找小李老师谈话。小李老师说,我是老师,不是保育员,那些是保育员做的事情。

请根据教师职业道德规范要求和幼儿园教师的职业特点,对小李老师的行为进行分析

名词解释:保育员

现代幼儿园教育目标的特点有哪些?

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