教师讲、幼儿听不完全是机械教育。

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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴

A、智育
B、体育
C、德育
D、美育

幼儿一起玩“娃娃家”,“在厨房做饭”、“去商店买菜”,请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?

简述我国幼儿园教育的目标。

尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。

某个游戏中常常可以体现出多个方面地作用,教师需要多角度考虑。

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