教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。
错误
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幼儿游戏的特点与功能有哪些?
1979年，联合国发起了“国际儿童年”。
活动性原则源自于（）的“做中学”。
游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。