幼儿地自发游戏是幼儿地权利, 适当地自发游戏有利于幼儿地发展。

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教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。

能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

A、讨论法
B、复述法
C、故事法
D、提问法

名词解释:幼儿园全面发展教育

教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。

对过生日儿童家访属于( )。

A、定期家访
B、情感性家访
C、新生家访
D、问题儿童的重点家访
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