幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

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幼儿教育的意义除了开发智力外,还要发展身体素质、培养良好的个性等。

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名词解释:结构游戏

1979年,联合国发起了“国际儿童年”。

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴

A、智育
B、体育
C、德育
D、美育

在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()

A、全园教育目标
B、中期目标
C、近期目标
D、行为目标

18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。

A、《爱弥尔》
B、《教育漫话》
C、《人的教育》
D、《母亲读物》
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