幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
错误
幼儿教育的意义除了开发智力外，还要发展身体素质、培养良好的个性等。
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。
课程的基本要素是（）。
保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。
活动性原则源自于（）的“做中学”。
在___，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。（）