教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。
错误
以活动为主要教育内容是幼儿园教学的原则，不能以读、写、算来压制儿童的正常发展。
简述幼儿园与小学不衔接的原因。
（）是我国一贯的教育方针。
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。
教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。
幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。