“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
C
发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在幼儿教育小学化的背景下提出的。
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
青海湖蒙古语为“库库诺尔”
克里奥佩特拉是哪个王朝的君主
下面属于狭义的学前教育机构的是（）
社会化发展听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。