幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）
C
幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径，游戏是幼儿最主要的活动形式。
成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）
幼儿期的主导活动是（）。
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。
简述保育员应具备的素质。
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。