美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）
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儿童学业成败与诸多因素都有关系，其中学校教育方式占有重要地位
所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童
充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。
18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。
幼儿园课程内容是课程目标的（）。
陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。