幼儿园课程内容是课程目标的（）。
A
幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的，它体现目标的方向和要求。内容是为目标服务的，如果忽略了这一点，在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求，出现重知识轻能力、重智力轻全面发展等现象。所以，课程内容是目标的体现和依托，它不能脱离目标的要求。因此，答案为A。
幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
幼儿园内部环境包括( )。
教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（）。
清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).