()是我国一贯的教育方针。

A、重点发展
B、全面发展
C、局部发展
D、智力发展
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B

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简述幼儿教育的意义。

教师是环境的轴心,环境中的各种要素都是通过教师来调节的。

教育发展的方向是()。

A、全民教育
B、终身教育
C、教育民主化
D、教育现代化

二战后,高等教育结构多样化,高等职业大学大量涌现,日本有()。

A、初级学院
B、短期大学
C、科技学院
D、远程大学

幼儿一起玩“娃娃家”,“在厨房做饭”、“去商店买菜”,请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?

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