（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A
暂无解析
充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。
教师不能干扰幼儿正常地游戏活动,但是也需要进行合适地指导。
化水平对教育的____表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（）
能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（）。
幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了_______。