()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A、学前教育目标
B、学前教育手段
C、学前教育启蒙
D、学前教育内容
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A

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所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童

A、吸收的心智
B、整个教学法
C、全面教育
D、教、学、做合一

教师讲、幼儿听不完全是机械教育。

_____指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。()

A、示范法
B、观察法
C、范例法
D、演示法

幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。

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