幼儿园内部环境包括( )。

A、物质环境和精神环境
B、制度环境和人文环境
C、教学环境和学习环境
D、客观环境与主观环境
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A

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论述题:

1.午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。

2.因为升学竞争的现实,社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……,某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输,轻能力培养,重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。另外,一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。

在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是()。

A、社会环境
B、学校制度
C、物质文化
D、精神环境

简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。

幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()

A、全园教育目标
B、中期目标
C、近期目标
D、行为目标
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