幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。
C
暂无解析
教师讲、幼儿听不完全是机械教育。
幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
在幼儿社会化进程中，幼儿向教师、父母等年长者学习的交往模式属于__________。
教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。
制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和__________。